El secretario de Educación señala que los centros que no fueron inscritos en el primer censo de inmuebles afectados por el sismo de septiembre, serán atendidas en una segunda etapa
A. Marroquín / Colaboración
[dropcap]L[/dropcap]a falta de recursos y de infraestructura en las escuelas que tuvieron perjuicios por el terremoto del 7 de septiembre en Chiapas, se ha derivado por la no entrega de reportes en tiempo y forma de los centros educativos que presentaron daños, dio a conocer la Secretaría de Educación en Chiapas (SEP).
A pesar de las diversas denuncias que padres de familia y maestros de los centros educativos han interpuesto por la nula respuesta de las autoridades educativas en el estado, el secretario de Educación, Eduardo Campos Zenteno, aseguró que se está atendiendo a las tres mil 19 escuelas que resultaron dañadas.
Sin embargo, reconoció que muchas de ellas no presentaron su reporte de daños a tiempo y por tal motivo, entrarán al segundo proceso de atención y evaluación de daños.
«Que por alguna razón el reporte no fue entregado a la instancia correspondiente, no significa que no se les van a atender, simplemente que están entrando en el segundo proceso para atención, a todos se ha iniciado un procedimiento, se prioriza daño mayor, daño medio, pero para daños menores también estamos iniciando los trabajos con los diferentes Fondeos que nos dio la federación», abundó.
