De los 773 aspirantes, 751 eligieron licenciaturas presenciales, mientras que 22 más optaron por las carreras del Sistema de Educación a Distancia
Redacción
[dropcap]D[/dropcap]espués de un análisis del número de sustentantes del examen de admisión de la Universidad Autónoma de Chiapas, para el ciclo escolar julio-diciembre 2017, los resultados arrojan que 773 jóvenes hablantes de alguna lengua materna presentaron esta evaluación.
Sobre el tema, el rector de la Unach, Carlos Eugenio Ruiz Hernández, expresó que entre esta población citada, se encuentran hablantes de lenguas como el Tzeltal, Tzotzil, Chol, Tojolabal, Mam, Zoque, Kakchiquel, Jacalteco y Chuj, entre otras.
Hizo hincapié que de estos jóvenes, 751 presentaron el examen para licenciaturas presenciales, mientras que 22 más optaron por las carreras del Sistema de Educación a Distancia de la Máxima Casa de Estudios del estado, cifras que ponen de manifiesto el creciente interés dentro de este grupo de la población por las carreras de la Unach, y reafirma el compromiso de la institución con la vinculación e inclusión, atendiendo a todos los que aspiran a la educación superior.
Matizó que del total de sustentantes hablantes de lengua materna, 452 son hombres y 321 mujeres, contándose entre ellos a 58 jóvenes que procedían de los estados de Guanajuato, Guerrero, Jalisco, Estado de México, Nuevo León, Oaxaca, Puebla, Tabasco, Veracruz y Yucatán.
Ruiz Hernández subrayó que del total de aspirantes de este grupo de jóvenes que presentaron la evaluación, 406, que equivale al 53 por ciento, se integraran a las carreras que seleccionaron en próximas fechas.
Remarcó que del total de aceptados, 241 son hombres y 165 son mujeres, quienes son hablantes de lenguas como: Tzeltal, Tzotzil, Chol, Tojolabal, Mam, Zoque y Chuj, entre otras.
Precisó que dentro de las carreras más solicitadas de manera presencial por los jóvenes hablantes de lengua materna se encuentran las de Médico Cirujano, Ingeniería Civil, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Contaduría, Derecho, Administración, Arquitectura, Pedagogía, Economía, Sociología y Químico Farmacobiólogo.
También eligieron otros programas académicos, como Enseñanza del Inglés Gestión Turística, Ingeniero Agrónomo, Ingeniero en Agronomía, Sistemas Computacionales, Ingeniero Agrónomo Tropical, Antropología Social y Comunicación.
Asimismo, presentaron el examen para ingresar a las carreras en la modalidad a distancia, como son las Licenciaturas en Derecho, Desarrollo Municipal y Gobernabilidad, Gestión de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa, Tecnologías de la Información Aplicada a la Educación, Derechos Humanos, Estadísticas y Sistemas de Información, Gerencia Social, Inglés y Seguridad Alimentaria.
