La primera generación del programa se incorporó a 12 licenciaturas de la Universidad Autónoma de Chiapas. Más de la mitad del grupo está integrada por mujeres y el acompañamiento continuará durante su formación profesional
AquíNoticias Staff
Llegar a la universidad fue la primera meta. Permanecer, integrarse y convertir esa oportunidad en una formación capaz de transformar su entorno es ahora el siguiente desafío para 64 jóvenes que integran la primera generación del programa Semillero UNACH.
Con ellos se realizó el Primer Encuentro Estudiantil Semillero UNACH, dirigido a fortalecer la convivencia, la confianza y el sentido de pertenencia de quienes comenzaron sus estudios en la Universidad Autónoma de Chiapas durante el ciclo agosto-diciembre de 2026.
El programa surgió para acompañar a jóvenes que desean cursar una carrera universitaria pero que, por distintas circunstancias, no habían tenido la oportunidad de hacerlo. Antes de ingresar a la Universidad, las y los participantes realizaron horas de trabajo y distintas actividades como parte del proceso que finalmente les permitió incorporarse a la institución.
El rector Oswaldo Chacón Rojas explicó que conocer ahora sus experiencias permite identificar tanto los avances como las dificultades que enfrentan durante la transición hacia la educación superior.
El acompañamiento, por tanto, no termina con conseguir un espacio en las aulas. La secretaria de Inclusión Social y Diversidad Cultural, Jazmín González González, señaló que la incorporación de esta primera generación es resultado de un año de trabajo con jóvenes de bachillerato en sus propias comunidades y que el seguimiento continuará durante su formación profesional.
Los 64 estudiantes se distribuyen entre las licenciaturas en Administración, Arquitectura, Ingeniería Civil, Gerontología, Pedagogía, Física, Químico Farmacobiólogo, Ciencias Químicas, Sistemas Computacionales, Gestión Turística, Medicina Veterinaria y Contaduría.
Más de la mitad del grupo está conformada por mujeres, un dato que también muestra la composición de esta primera generación del programa.
Durante el encuentro, Chacón Rojas planteó que el objetivo no debe agotarse en obtener un título. La formación universitaria, señaló, también supone adquirir conocimientos, habilidades y competencias que puedan traducirse posteriormente en mejores condiciones para sus familias, comunidades y sociedad.
El secretario Académico, Florentino Pérez Pérez, indicó que Semillero comienza a ser reconocido en otros espacios por el trabajo desarrollado desde la Universidad y por la participación de las juventudes incorporadas al programa.
Uno de los componentes del encuentro fue el taller “Sembrando historias en la Universidad”, impartido por Greldis Giselda Santiago Gómez, docente e investigadora de la Facultad de Ingeniería, Campus I.
La actividad partió de las historias, experiencias e identidades con las que cada estudiante llegó a la UNACH para trabajar la construcción de una identidad universitaria sin borrar las trayectorias previas de quienes integran el programa.
Esa dimensión resulta relevante para una política de acceso a la educación superior: ingresar es una parte del proceso; construir condiciones para permanecer, integrarse y concluir la formación es la siguiente.
El Primer Encuentro Estudiantil busca precisamente comenzar esa nueva etapa con una comunidad de acompañamiento cercana e incluyente para los 64 jóvenes que hoy ya ocupan un lugar en las aulas de la Universidad.
