La Universidad firmó acuerdos con la Secretaría de Salud y el Instituto de Bomberos para ampliar prácticas clínicas, servicio social, investigación y preparación ante emergencias
AquíNoticias Staff
Una carrera como Medicina no termina en el salón de clases. En algún momento, el aprendizaje tiene que pasar al hospital, al contacto con pacientes y a los espacios donde el conocimiento se convierte en práctica profesional.
Con esa necesidad en el centro, el rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), Oswaldo Chacón Rojas, y el secretario de Salud estatal, Luis Ignacio Avendaño Bermúdez, firmaron un convenio para fortalecer la formación de estudiantes y personal del área de la salud.
El acuerdo contempla prácticas clínicas profesionales, servicio social, atención médica, investigación y programas de formación y actualización.
Medicina necesita hospitales, no sólo aulas
Chacón Rojas puso el énfasis en una parte concreta de la formación médica: los estudiantes necesitan campos clínicos, camas hospitalarias y espacios donde puedan realizar su servicio social para completar adecuadamente su preparación.
La colaboración con la Secretaría de Salud busca facilitar esas condiciones y mantener vinculados dos espacios que necesariamente se encuentran durante la formación de profesionales: la universidad y los servicios de salud.
“Vivimos una era donde el aprendizaje tiene que ser constante, permanente y para toda la vida, porque todo cambia a una velocidad vertiginosa, también en el área de la salud”, señaló el rector.
El convenio no se limita a estudiantes. También contempla la actualización de recursos humanos para la salud, un componente relevante en un campo donde procedimientos, conocimientos y herramientas cambian constantemente.
De la formación universitaria a las comunidades
Luis Ignacio Avendaño Bermúdez señaló que la coordinación entre ambas instituciones busca mejorar las condiciones para las juventudes universitarias y extender los beneficios de estas acciones hacia comunidades con mayores necesidades.
Ese vínculo abre dos rutas simultáneas: formar a estudiantes dentro de escenarios reales de atención y aprovechar esa capacidad académica para fortalecer el trabajo sanitario en territorio.
La investigación forma parte también del convenio, por lo que la relación UNACH-Salud podrá incorporar proyectos académicos además de las prácticas profesionales y el servicio social.
La otra alianza mira hacia las emergencias
La Universidad firmó durante la misma jornada un segundo acuerdo, esta vez con el Instituto de Bomberos del Estado de Chiapas.
El objetivo cambia de terreno: preparar a la comunidad universitaria para responder ante emergencias o desastres provocados por distintos fenómenos perturbadores, mediante acciones de prevención, auxilio y recuperación.
Para Chacón Rojas, trabajar antes de que ocurra una emergencia permite desarrollar una cultura de prevención dentro de la Universidad y reducir riesgos para estudiantes, docentes y personal administrativo.
El director general del Instituto de Bomberos, Marco Antonio Sánchez Guerrero, planteó que este tipo de alianzas también permite ampliar las capacidades institucionales y multiplicar las redes de colaboración necesarias para atender a la población.
Dos convenios y una misma lógica
Aunque uno se ocupa de hospitales y el otro de emergencias, ambos acuerdos comparten un elemento: sacar la preparación universitaria del terreno puramente teórico.
Para los estudiantes de salud, eso significa contar con espacios donde practicar, investigar y realizar servicio social. Para la comunidad universitaria en general, significa aprender qué hacer antes, durante y después de una emergencia.
La utilidad de los convenios terminará midiéndose precisamente ahí: en cuántos espacios de formación se abran, qué oportunidades tengan los estudiantes y qué tan preparada esté la Universidad cuando llegue una situación que exija actuar y no solamente saber.
