El programa TUPHOGA permitió que 129 personas concluyeran el proceso para obtener diploma de o grado de Maestría y Doctorado, tras haber dejado pendiente esa etapa académica
AquíNoticias Staff
Terminar los estudios de posgrado no siempre significa cerrar inmediatamente el ciclo académico. Entre trabajo, responsabilidades familiares y otras circunstancias, algunas personas concluyen su formación, pero dejan pendiente el proceso necesario para obtener formalmente el diploma o grado.
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) abrió una vía para atender esos casos. A través de la Convocatoria 2026 del programa Transformación Universitaria: Programa Institucional Humanista para la Obtención del Grado Académico (TUPHOGA), 129 personas concluyeron el procedimiento para obtener su diploma de Especialidad o grado de Maestría y Doctorado.
El programa busca precisamente acompañar a quienes, por distintas circunstancias, no habían logrado completar los requisitos establecidos para formalizar su grado académico.
La estrategia fue desarrollada de manera conjunta por la Dirección General de Investigación y Posgrado y la Dirección General de Docencia y Servicios Escolares de la Universidad.
Un pendiente académico que también pesa en lo profesional
Durante la entrega de documentos, el rector Oswaldo Chacón Rojas señaló que obtener el grado representa algo más que recibir una acreditación oficial.
El documento, sostuvo, puede abrir nuevas posibilidades laborales, profesionales y personales, pero su valor también depende de la manera en que los conocimientos adquiridos se utilicen para atender problemas sociales, fortalecer el ejercicio profesional y desarrollar investigación.
En ese sentido, planteó que el grado no debe entenderse únicamente como el cierre administrativo de una etapa universitaria.
La directora general de Investigación y Posgrado, María Eugenia Culebro Mandujano, destacó que detrás de cada grado existen horas de estudio, investigación, análisis y discusión académica, particularmente en un contexto donde los problemas públicos requieren respuestas desde la ciencia, las humanidades, la tecnología y la innovación.
Años de estudio detrás de un documento
El director general de Docencia y Servicios Escolares, Manuel Gustavo Ocampo Muñoa, puso el énfasis en algo menos visible: muchas trayectorias académicas transcurren al mismo tiempo que responsabilidades laborales y familiares.
Por ello, señaló que la obtención del grado representa también la culminación de años de esfuerzo, evaluaciones y obstáculos que deben resolverse durante la formación profesional.
Esa dimensión fue retomada por Jesús Alexander Zea Estrada, egresado del Doctorado en Ingeniería Civil, quien habló en representación de las personas beneficiarias.
Para él, el programa demuestra que un proceso académico pendiente puede convertirse nuevamente en una oportunidad.
La convocatoria permitió así que 129 personas cerraran formalmente una etapa que ya habían construido con años de formación, pero que todavía no estaba concluida en términos académicos.
Sumario:
Mediante el programa TUPHOGA, egresadas y egresados que tenían pendiente la obtención formal de su grado lograron concluir el proceso para Especialidad, Maestría o Doctorado.
Terminar los estudios de posgrado no siempre significa cerrar inmediatamente el ciclo académico. Entre trabajo, responsabilidades familiares y otras circunstancias, algunas personas concluyen su formación, pero dejan pendiente el proceso necesario para obtener formalmente el diploma o grado.
La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) abrió una vía para atender esos casos. A través de la Convocatoria 2026 del programa Transformación Universitaria: Programa Institucional Humanista para la Obtención del Grado Académico (TUPHOGA), 129 personas concluyeron el procedimiento para obtener su diploma de Especialidad o grado de Maestría y Doctorado.
El programa busca precisamente acompañar a quienes, por distintas circunstancias, no habían logrado completar los requisitos establecidos para formalizar su grado académico.
La estrategia fue desarrollada de manera conjunta por la Dirección General de Investigación y Posgrado y la Dirección General de Docencia y Servicios Escolares de la Universidad.
Un pendiente académico que también pesa en lo profesional
Durante la entrega de documentos, el rector Oswaldo Chacón Rojas señaló que obtener el grado representa algo más que recibir una acreditación oficial.
El documento, sostuvo, puede abrir nuevas posibilidades laborales, profesionales y personales, pero su valor también depende de la manera en que los conocimientos adquiridos se utilicen para atender problemas sociales, fortalecer el ejercicio profesional y desarrollar investigación.
En ese sentido, planteó que el grado no debe entenderse únicamente como el cierre administrativo de una etapa universitaria.
La directora general de Investigación y Posgrado, María Eugenia Culebro Mandujano, destacó que detrás de cada grado existen horas de estudio, investigación, análisis y discusión académica, particularmente en un contexto donde los problemas públicos requieren respuestas desde la ciencia, las humanidades, la tecnología y la innovación.
Años de estudio detrás de un documento
El director general de Docencia y Servicios Escolares, Manuel Gustavo Ocampo Muñoa, puso el énfasis en algo menos visible: muchas trayectorias académicas transcurren al mismo tiempo que responsabilidades laborales y familiares.
Por ello, señaló que la obtención del grado representa también la culminación de años de esfuerzo, evaluaciones y obstáculos que deben resolverse durante la formación profesional.
Esa dimensión fue retomada por Jesús Alexander Zea Estrada, egresado del Doctorado en Ingeniería Civil, quien habló en representación de las personas beneficiarias.
Para él, el programa demuestra que un proceso académico pendiente puede convertirse nuevamente en una oportunidad.
La convocatoria permitió así que 129 personas cerraran formalmente una etapa que ya habían construido con años de formación, pero que todavía no estaba concluida en términos académicos.
