El rector Oswaldo Chacón Rojas participó en el Foro del Sistema Nacional de Competencias 2026, donde destacó el papel de la certificación para reconocer saberes, fortalecer la empleabilidad y ampliar oportunidades de desarrollo
AquíNoticias Staff
El rector de la Universidad Autónoma de Chiapas, Oswaldo Chacón Rojas, participó en el Foro del Sistema Nacional de Competencias 2026, organizado por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER).
Durante el panel “El poder de saber: la certificación como herramienta de justicia educativa”, Chacón Rojas compartió las acciones que impulsa la UNACH, en su carácter de Entidad de Certificación y Evaluación, para reconocer los saberes, habilidades y capacidades de las personas.
El rector destacó que la certificación de competencias permite fortalecer la empleabilidad, ampliar oportunidades de desarrollo y reconocer aprendizajes adquiridos tanto en espacios académicos como en la experiencia laboral y profesional.
Asimismo, subrayó el compromiso institucional de la UNACH con la profesionalización del capital humano, la vinculación con los sectores productivos y la consolidación de una cultura de certificación que complemente la formación académica de estudiantes, docentes y trabajadores.
Con su participación en este foro, la Universidad Autónoma de Chiapas refrendó su vocación social, su responsabilidad con la calidad educativa y su contribución al Sistema Nacional de Competencias, al promover que el conocimiento y la experiencia de las y los chiapanecos se traduzcan en mayores oportunidades de bienestar.
El encuentro reunió a autoridades educativas, representantes de instituciones de educación superior, organismos certificadores, especialistas y tomadores de decisiones de distintos estados del país, con el propósito de analizar el papel de la certificación en la construcción de una educación más incluyente, equitativa y vinculada con las necesidades del mercado laboral.
Durante el foro también se compartieron experiencias exitosas y estrategias orientadas a fortalecer el reconocimiento de los conocimientos, habilidades y capacidades adquiridas por las personas a lo largo de su trayectoria académica y profesional.
