Un convenio con la empresa Acreditta permitirá a la Universidad emitir reconocimientos digitales verificables que detallen conocimientos, competencias y evidencias obtenidas en programas de capacitación, actualización y desarrollo profesional
AquíNoticias Staff
Un curso de actualización suele terminar con una constancia. El nuevo esquema que prepara la Universidad Autónoma de Chiapas busca añadir información más precisa: qué aprendió la persona, qué competencia desarrolló, bajo qué criterios fue evaluada y qué evidencia respalda ese aprendizaje.
La UNACH incorporará credenciales digitales y microcredenciales a sus programas de educación continua mediante un convenio firmado por el rector Oswaldo Chacón Rojas y la gerente general de la empresa de tecnología educativa Acreditta, Anabella Laya.
El acuerdo abre la posibilidad de que estudiantes, docentes, egresados y otras personas que participen en programas de actualización, capacitación y desarrollo profesional reciban reconocimientos digitales verificables de las competencias adquiridas.
¿Qué es lo nuevo para quien tome un curso?
La diferencia está en el nivel de detalle.
Las microcredenciales permitirán identificar de manera específica qué conocimiento o habilidad obtuvo una persona, además de los criterios utilizados para reconocerla y las evidencias asociadas al proceso de formación.
Quien reciba una de estas credenciales podrá conservarla, consultarla y compartirla digitalmente. Al mismo tiempo, empleadores u otros terceros podrán comprobar su autenticidad.
Eso permite que una capacitación deje de aparecer únicamente como una línea dentro del currículum y pueda mostrar con mayor precisión las capacidades que la persona desarrolló.
La apuesta está en hacer visibles las competencias
La directora general de Marca UNACH, Susana Sosa Silva, explicó que una de las utilidades del sistema será precisamente hacer visible aquella formación que anteriormente quedaba registrada principalmente dentro de un currículum vitae.
Así, una persona podría acreditar de manera digital conocimientos obtenidos mediante distintos procesos de formación continua ofrecidos por la Universidad.
La coordinadora general de Relaciones Interinstitucionales, Rocío Moreno Vidal, señaló que la plataforma dará respaldo tecnológico a los procesos de certificación de competencias mediante microcredenciales.
La UNACH busca llevarlas también a sus egresados
Oswaldo Chacón planteó que la primera etapa beneficiará a docentes y estudiantes, aunque la intención es ampliar posteriormente el alcance hacia egresados, sociedad y colaboradores de los distintos órdenes de gobierno.
El objetivo, señaló, es impulsar una cultura de formación continua y brindar herramientas adicionales que puedan acompañar el desarrollo profesional.
El convenio se conecta así con una transformación más amplia del mercado laboral: las organizaciones demandan información cada vez más específica sobre las capacidades de las personas, mientras aparecen nuevos conocimientos y herramientas que requieren actualización constante.
Microcredenciales ante un mercado laboral que cambia
Anabella Laya explicó que las microcredenciales y las insignias digitales han ganado presencia internacional y que su desarrollo ya incluye discusiones sobre normativas, buenas prácticas e infraestructura tecnológica.
También vinculó su crecimiento con las transformaciones que atraviesan los procesos de empleabilidad y con la expansión de tecnologías como la inteligencia artificial.
Para la Universidad, el desafío será utilizar estas herramientas para que una capacitación tenga una traducción más clara: pasar de informar que alguien tomó un curso a mostrar qué sabe hacer después de haberlo cursado.
Del diploma a una evidencia que puede verificarse
La utilidad práctica del convenio estará en esa diferencia.
Una microcredencial podrá acompañar el recorrido de una persona y permitir que las habilidades desarrolladas en determinados procesos de formación puedan ser consultadas y verificadas digitalmente.
Eso tampoco significa que obtener una credencial garantice por sí misma un empleo. Su valor estará en ofrecer más información comprobable sobre la formación y las capacidades adquiridas, particularmente en un mercado laboral donde la actualización profesional es cada vez más frecuente.
Atestiguaron la firma la secretaria de Identidad y Responsabilidad Social, Mónica Guillén Sánchez; el abogado general, Rodolfo Guadalupe Lazos Balcázar, y la encargada de la Dirección de la Escuela de Tecnologías Digitales Aplicadas, Campus I, María de los Ángeles Polanco Enciso.
También participaron Norma Esther López Maldonado, directora de Gestión de la Innovación de Marca UNACH; Maricela Hazel Pacheco Pazos, directora de Certificación de Competencias; Helen Urquiza García, responsable de la estrategia de Microcredenciales de Marca UNACH, y la directora de Vinculación Universidad-Empresa, Carolina Consospó Tavares.
