La evaluación REGCA 2026 revisó trabajo colegiado, producción académica y participación en redes; cinco grupos universitarios obtuvieron reconocimiento dentro del proceso de la SEP
AquíNoticias Staff
Cinco grupos de investigación de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) pasaron por una evaluación externa de su trabajo académico durante 2026. El resultado: cuatro Cuerpos Académicos conservaron el grado de “Consolidado” y uno obtuvo el reconocimiento de “En Formación”.
Las distinciones corresponden a la convocatoria Registro y Evaluación de Cuerpos Académicos (REGCA) 2026, de la Dirección General de Educación Superior Universitaria e Intercultural de la Secretaría de Educación Pública.
Para mantener o alcanzar estos grados no basta con reunir publicaciones. La evaluación considera, entre otros elementos, el trabajo colegiado, la producción académica, la participación en redes de investigación y docencia y la continuidad de las líneas de trabajo desarrolladas por cada grupo.
Los cuatro que conservaron el grado más alto
Los Cuerpos Académicos que mantuvieron la categoría de “Consolidado” son:
- Estudios Regionales
- Agricultura Sostenible
- Paradigmas Educativos y la Enseñanza de Lenguas
- Administración de las Organizaciones, los Agronegocios y el Turismo Sustentable
A ellos se suma el Colegiado de Investigación “Política Criminal”, que obtuvo ante el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) el grado de “En Formación”.
El resultado permite observar la diversidad de áreas que actualmente sostienen trabajo colegiado dentro de la Universidad: desde agricultura y estudios regionales hasta educación, administración y política criminal.
Investigar también implica trabajar en colectivo
Durante la entrega de reconocimientos, el rector Oswaldo Chacón Rojas destacó que las evaluaciones reconocen tanto la producción científica como la capacidad de los académicos para coordinarse, sostener proyectos y generar resultados de manera conjunta.
Chacón Rojas estuvo acompañado por el secretario Académico, Florentino Pérez Pérez, y la secretaria Administrativa, María Concepción Ruiz Ruiz.
La directora General de Investigación y Posgrado, María Eugenia Culebro Mandujano, señaló que los Cuerpos Académicos forman parte de los mecanismos con los que las universidades públicas fortalecen sus capacidades de investigación y su competitividad académica.
Consolidarse no significa terminar
En representación de los grupos reconocidos, la investigadora Adriana Mazariegos Sánchez, de la Facultad de Ciencias de la Administración, Campus IV, colocó el énfasis en la continuidad.
Su planteamiento fue que alcanzar la consolidación no cierra un proceso: obliga a mantener la producción, ampliar redes y sostener la colaboración entre investigadores.
También relacionó ese trabajo con una función pública de la Universidad: utilizar la docencia y la investigación para atender problemas y necesidades de Chiapas.
Esa dimensión resulta especialmente relevante en una evaluación de cuerpos académicos. El grado obtenido describe la madurez de un grupo de investigación, pero su valor universitario termina por medirse en lo que produce, en cómo forma estudiantes y en la capacidad de convertir conocimiento en trabajo útil para su entorno.
