Se encuentra entre los siete estados con mayores irregularidades detectadas en el manejo de los recursos del Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y el Gasto Operativo (FONE)
Portavoz / Agencias
[dropcap]A[/dropcap]nte los resultados del informe de la Auditoría Superior de la Federación (ASF) sobre la Fiscalización Superior de la Cuenta Pública 2015, un análisis de la organización Mexicanos Primero dio a conocer que en el estado de Chiapas se desviaron 143 millones de pesos del dinero destinado a la educación desde el Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y el Gasto Operativo (FONE).
La agrupación consideró que los recursos se malgastan de manera injusta y opaca, lo que reproduce inequidad y exclusión, al tiempo de precisar que las irregularidades detectadas en el gasto educativo ejercido en los estados es de 3 mil 98 millones de pesos.
Explicó que según las auditarías a los recursos que son transferidos a los Estados por parte de la Federación a través del FONE, «el 50 por ciento del desvío registrado se concentra en siete entidades: Veracruz, Coahuila, Oaxaca, Sonora, Estado de México, Chiapas y Jalisco».
En este sentido, detalló que Chiapas y el Estado de México comparten el quinto lugar a nivel nacional con la mayor cantidad de recursos desviados (143 mdp), tan solo después de Veracruz (483 mdp), Coahuila (285 mdp), Oaxaca (185 mdp) y Sonora (176 mdp), y por arriba de Jalisco (135 mdp).
«Esperamos que se inicien los procedimientos, cuando corresponda, para recuperar los recursos y sancionar a quienes en ese entonces hicieron los pagos contrarios a la normativa en las distintas entidades», demandó Mexicanos Primero.
Reconoció que si bien el monto de las irregularidades detectadas por la ASF en el ejercicio del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB), hoy FONE, ha disminuido en los últimos nueve años, las irregularidades persisten a pesar de que la nómina fue centralizada por la federación.
Incluso en la Cuenta Pública se registran divergencias en la información que tiene la Federación con respecto a la que tienen los Estados.
«Según la información proporcionada por los estados, existen 206 mil 75 personas pagadas con el FONE que no aparecen en los reportes de servicios personales de la SEP», expresa.
Además, señalan que se sigue favoreciendo la excepcionalidad en la aplicación de la ley y la opacidad en el uso de los recursos en Chiapas, Michoacán y Oaxaca.
«No se logró verificar la presencia de 199 mil 787 personas pagadas con el FONE en 28 mil 319 escuelas, principalmente en estas tres entidades», detalló.
También, como previamente había denunciado Mexicanos Primero, el dinero destinado para la educación se desvía al trabajo administrativo en los estados.
«Más de 44 mil personas con plaza docente desarrollan exclusivamente funciones administrativas dentro de las secretarías de educación estatal».
Lo anterior significa que se desconoce en qué se gasta 1 de cada 10 pesos destinados al FONE, pues la transparencia de la SEP sólo se refiere al 90.5 por ciento de lo que se invierte en servicios personales, sin ofrecer información sobre el 9.5 por ciento restante que se usa para gastos de operación, gasto corriente y fondo de compensación.
«El Informe de Resultados de la Fiscalización Superior de la Cuenta Pública 2015 visibiliza, una vez más, un problema histórico que hemos sido incapaces de corregir.
«El malgasto recurrente es una barrera para la inclusión de todas las niñas, niños y jóvenes en su derecho a aprender».
Demandó a la SEP a realizar un monitoreo eficaz de la información que le hacen llegar los estados y transparentar el uso de cada peso del FONE.
Finalmente, Mexicanos Primero también alertó que más de 22 mil aviadores siguen cobrando su salario sin dar clases en las escuelas públicas de educación básica.
«Seguimos pagando a 22 mil 135 aviadores y comisionados no educativos, de los cuales mil 85 tienen comisión sindical, 3 mil 38 tienen licencia sindical y 18 mil personas laboran en Centros de Trabajo donde nadie los identifica», señaló la organización en un comunicado.
