La conferencia de Adriana Ocampo en la UNACH expone una de las misiones científicas más relevantes de la NASA y busca impulsar vocaciones en ciencia entre jóvenes chiapanecos
AquíNoticias Staff
En Tuxtla Gutiérrez, la ciencia espacial dejó de ser una idea lejana para convertirse en una conversación directa con estudiantes. La Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) fue sede de la conferencia “Misión LUCY”, impartida por la científica de la NASA, Adriana C. Ocampo Uria.
El encuentro, realizado en el auditorio Los Constituyentes, tuvo como objetivo despertar vocaciones en áreas estratégicas como Física, Matemáticas, Ingeniería y Ciencias Espaciales, mediante el acercamiento a proyectos de investigación de alcance internacional.
Durante su exposición, Ocampo Uria explicó que la Misión LUCY forma parte de los esfuerzos de la NASA para estudiar cuerpos menores del sistema solar que conservan información clave sobre las etapas más tempranas de su formación.
Detalló que esta misión contempla el análisis de distintos asteroides a lo largo de más de una década, en una ruta que ya ha generado resultados relevantes. Entre ellos, el encuentro con el asteroide Dinkinesh en 2023 y el sobrevuelo del asteroide Donald Johanson, realizado el 20 de abril de 2025.
La siguiente fase del proyecto apunta al sistema compuesto por el asteroide Eurybates y su satélite Queta, previsto para agosto de 2027.
El secretario académico de la UNACH, Florentino Pérez Pérez, reconoció la trayectoria de la científica y destacó la relevancia de acercar este tipo de conocimiento a la comunidad universitaria, en un contexto donde la formación científica resulta clave para el desarrollo regional.
Posteriormente, Ocampo Uria sostuvo una reunión con el rector Oswaldo Chacón Rojas, en la que dialogaron sobre la importancia de una formación integral que incorpore distintas áreas del conocimiento y amplíe las perspectivas de las juventudes.
La visita no solo expone avances científicos: abre una puerta.
Una que conecta a Chiapas con el estudio del universo y con la posibilidad de que nuevas generaciones encuentren en la ciencia una ruta de futuro.
