El rector Oswaldo Chacón Rojas y el secretario general de la UDUALC firmaron el acta constitutiva de la RLEI-UDUALC, una red que busca convertir la interculturalidad en eje transversal de la educación superior en América Latina
AquíNoticias Staff
Con la firma del acta constitutiva de la Red Latinoamericana de Educación en Interculturalidad (RLEI-UDUALC), universidades de distintos países de la región dieron un paso histórico para consolidar un modelo educativo que coloque la diversidad cultural y lingüística como eje transversal de la enseñanza superior.
El acto fundacional fue encabezado por el rector Oswaldo Chacón Rojas y el secretario general de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC), Roberto Escalante Semerena, contando como testigo de honor con el secretario de Educación del Estado, Roger Adrián Mandujano Ayala. La ceremonia reunió de manera presencial y virtual a representantes de diversas instituciones académicas de México, Colombia, Brasil, Chile y otros países de la región.
Durante su intervención, el rector Oswaldo Chacón Rojas subrayó que las universidades tienen la obligación ética y social de arraigar el principio de la interculturalidad como parte estructural de su misión educativa. Señaló que no basta con reconocer la diversidad; es necesario traducirla en políticas públicas concretas y en acciones institucionales que permitan a las juventudes apropiarse de este enfoque como parte de su formación integral.
“La fundación de esta red permitirá generar consensos sobre lo que entendemos por interculturalidad y cómo convertirla en un eje transversal del ámbito educativo”, afirmó, destacando que este esfuerzo busca trascender el discurso para incidir directamente en la transformación del modelo educativo tradicional.
Por su parte, Roberto Escalante Semerena enfatizó que la interculturalidad no se limita al rescate o preservación de culturas, lenguas y tradiciones, sino que implica su apropiación consciente para construir sociedades más igualitarias, basadas en el respeto y el diálogo. Explicó que este enfoque representa una herramienta estratégica para enfrentar desigualdades históricas en América Latina y el Caribe.
El secretario Académico y presidente de la Red, Florentino Pérez Pérez, señaló que con este acto inicia formalmente un camino orientado al reconocimiento de la diversidad y de los saberes comunitarios, no solo en beneficio de los pueblos originarios, sino de la sociedad en su conjunto.
En el mismo sentido, el secretario de Educación del Estado, Roger Adrián Mandujano Ayala, sostuvo que la interculturalidad no debe concebirse como un tema exclusivo de comunidades indígenas, sino como un asunto universal que interpela a todas las sociedades. Afirmó que este enfoque permite fortalecer la identidad colectiva desde un sentido de pertenencia integral.
El antropólogo Andrés Fábregas Puig recordó que para los pueblos originarios la interculturalidad no es una novedad conceptual, sino una práctica histórica basada en la convivencia, el intercambio y la organización comunitaria, principios que han permitido su permanencia a lo largo del tiempo.
La RLEI-UDUALC nace con la participación de académicos e investigadores de distintos países latinoamericanos, con el propósito de impulsar una reconfiguración del pensamiento científico y pedagógico. Su objetivo es transitar hacia un modelo educativo que reconozca y abrace la pluralidad étnica, cultural y lingüística de la región, impactando tanto a la comunidad académica como a la sociedad en general.
Con este acto fundacional, América Latina avanza en la construcción de una agenda educativa que entiende la diversidad no como un desafío, sino como una fortaleza estratégica para el desarrollo social y humano del continente.
