El dirigente Pedro Gómez Bahama informó que en respaldo al diálogo con Gobernación se retiran de las carreteras, sin embargo la inconformidad contra la Reforma Educativa persiste por lo que realizarán una megamarcha el día 10 de julio en la capital chiapaneca
Redacción
[dropcap]P[/dropcap]rofesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en Chiapas, anunciaron el levantamiento de los bloqueos en toda la entidad a partir de la tarde de este viernes, como muestra y respaldo al diálogo con la Secretaría de Gobernación.
El dirigente Pedro Gómez Bahama en conferencia de prensa señaló que a partir de las 4 de la tarde de este viernes se levantarán los bloqueos instalados en todo Chiapas, advirtiendo que esto no es un «cheque en blanco» para el Gobierno, porque podrían reanudarse en un futuro cercano.
Aclaró que los bloqueos se levantan este viernes, sin embargo el plantón continúa, y por el contrario se fortalecen porque se reagrupan y reorganizan en el zócalo de la capital chiapaneca y continúan con la inconformidad contra la reforma educativa.
En tanto habrán de movilizarse en una megamarcha el próximo lunes 10 de julio, la cual saldrá desde la Pochota al parque central, a las cuatro de la tarde en el marco de la cuarta ronda de negociaciones entre la Secretaría de Gobernación y la CNTE que se realizará en la ciudad de México.
El dirigente magisterial señaló: «Si el gobierno no ha entendido, o no quiere entender en esa política de cerrazón, por supuesto que estamos dispuestos como CNTE y particularmente como movimiento magisterial y popular de dar el siguiente paso. Buscando respuestas concretas ante nuestros planteamientos me acompañan hoy tanto compañeros de la dirigencia estatal del magisterio, como la representación de padres de familia, así como de las organizaciones sociales.
Nuestro resolutivo habla en función que a partir de las cuatro de la tarde del día de mañana viernes, ocho de Julio los bloqueos que hemos mantenido en los distintos puntos de la geografía de Chiapas se mantendrán hasta mañana, y como parte también del resolutivo se realizarán mítines y conferencias de prensa de manera simultánea en cada uno de los puntos que ustedes conocen y me refiero al caso Tuxtla Gutiérrez, La Pochota y el desvío al aeropuerto, caso Playas de Catazaja, Comitán, San Cristóbal de Las Casas, La Costa Grande estamos hablando de los puentes internacionales, Talismán, Ciudad Hidalgo, Ciudad Cuauhtémoc que es frontera con Guatemala, así como en la Costa Chica en Arriaga».
Al tiempo que señaló que durante los días sábado y domingo se organizarán brigadas de comunidad en comunidad en todo el estado para informar: «que hemos llegado como comisión única de negociación a tres encuentros con el titular de la Secretaría de Gobernación y no hemos obtenido respuesta positiva ante nuestros planteamientos y en esta tercera ocasión lo único que se realizó fue la entrega de nuestro documento de peticiones el cual fue publicado por los medios de comunicación nacional e internacional donde señalamos categóricamente que nuestras demandas están traducidas en tres aspectos de orden central los cuales son inamovibles y que el estado nos ha reconocido pero no ha querido sentar una mesa real de negociación.
En el oficio declaramos como primer punto que no es negligencia, ni radicalismo por parte de la Coordinadora, nosotros planteamos la suspensión definitiva de la reforma educativa pues sostenemos que es una mal llamada reforma porque es de orden administrativo y laboral, pues implica modificar los artículos constitucionales 3º y 73º, además de las leyes secundarias que ponen en riesgo la gratuidad de la educación y que contravienen la visión de una educación humanista e integral, así como lo que atenta contra nuestro empleo y estabilidad laboral».
Gómez Bahamaca precisó que como punto número dos, se deberá de iniciar en lo inmediato un proceso social de transformación educativa con todos los actores que incluyan a los trabajadores de la educación, padres de familia, estudiantes, investigadores, pedagogos, intelectuales, abogados, escritores y todos aquellos que puedan ser convocados para que justos se construya un verdadero modelo educativo que realmente eleve la calidad de la educación, lo que indudablemente implica la realización de un amplio debate nacional en foros, conferencias y mesas de trabajo cuyos resultados, obligatoriamente deberán ser parte de un nuevo modelo educativo.
Mientras que en el punto número tres se deberán resolver todas las consecuencias y costos de la reforma educativa: «el cual está relacionado con víctimas, presos políticos, cesados, la suspensión de los procesos de ordenes de aprehensión, resolver la suspensión de pagos, la retención salarial y todo lo que atente contra la situación laboral de los compañeros maestros», finalizó.
(Con información de muralchiapas)
