Durante la inauguración el gobernador informó que debido al daño estructural causado por la antigüedad en su infraestructura y el sismo de 2017, se tuvo que reconstruir todo el plantel teniendo una inversión de 6 mdp
Aquínoticias Staff
Con el objetivo de que en Chiapas se cuente con una infraestructura educativa segura, digna y de calidad para la niñez, el gobernador Rutilio Escandón Cadenas inauguró la reconstrucción del Jardín de Niñas y Niños «Rosario Castellanos Figueroa», en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, donde subrayó su compromiso de seguir trabajando e invirtiendo en la educación, a fin de contribuir en el crecimiento del índice de desarrollo en la entidad.
Ante la comunidad escolar de este plantel, el mandatario estatal enfatizó que la educación es uno de los temas prioritarios de su gobierno, por lo que no se escatiman esfuerzos y recursos para atenderlo, como en este caso que se destinó una inversión de 6.39 millones de pesos en la demolición y reconstrucción de aulas didácticas, servicios sanitarios, plaza cívica, cocina, barda perimetral, así como dotación de mobiliario, entre otras acciones.
«Mi mayor deseo es que haya escuelas dignas, por lo que me da gusto constatar que esta institución esté sólida y cuenta con espacios seguros y agradables para que las niñas y los niños, y el personal docente la puedan disfrutar, luego de que registraba daños estructurales en su infraestructura, causados por la antigüedad y por el sismo del 2017», afirmó al tiempo de destacar que el plantel lleva el nombre de una gran escritora chiapaneca, quien es ejemplo de esfuerzo y un orgullo en Chiapas.
Luego de sostener un diálogo emotivo con las y los estudiantes de este plantel, en el que convocó a cuidar la salud y estudiar mucho con el propósito de que en un futuro sean grandes profesionistas, Escandón Cadenas reiteró el llamado a la población a que refuerce las medidas sanitarias y acuda a vacunarse contra el COVID-19, al tiempo de reconocer el esfuerzo del personal del sector salud y el compromiso del presidente Andrés Manuel López Obrador, porque «como nunca está invirtiendo para proteger este derecho humano a la salud».
La secretaria de Educación, Rosa Aidé Domínguez Ochoa, destacó el compromiso de las autoridades en la rehabilitación de las escuelas, sobre todo las afectadas por el sismo, a fin de que cada espacio cuente con las condiciones para dar continuidad al proceso de enseñanza-aprendizaje de las niñas y los niños. Asimismo, informó de la dotación de insumos de limpieza que se entregan a las instituciones con la instrucción de garantizar la seguridad sanitaria en los accesos y en el interior de cada una de ellas.
Por su parte, el director general del Instituto de la Infraestructura Física Educativa del Estado de Chiapas (Inifech), Enoc Gordillo Argüello, dijo que la reconstrucción de estos espacios responde a la demanda de la comunidad escolar y es otra muestra del avance que se registra en Chiapas en la atención al rezago en materia de infraestructura física educativa, la cual se hace con calidad y con un manejo eficiente del recurso público.
A su vez, la directora del Jardín de Niños y Niños «Rosario Castellanos Figueroa», Marlyn Carrillo Gómez, reiteró su agradecimiento al gobernador Rutilio Escandón y a las autoridades del Inifech, porque, después de tres años de gestión de esta obra, hoy es una realidad que permite a la comunidad escolar gozar de un espacio digno y seguro.
En representación del alumnado del Jardín de Niñas y Niños «Rosario Castellanos Figueroa», el estudiante Gael Emiliano Álvarez Hernández agradeció al gobernador por reconstruir la escuela, en beneficio de todas y de todos quienes estudian y laboran en ella.
Estuvieron presentes: el subgerente de Construcción del Inifech, Julio César Ruiz Robles; la diputada presidenta de la Comisión de Educación y Cultura del Congreso del Estado, María Reyes Diego Gómez; el titular de la Oficina de Enlace Educativo de la Secretaría de Educación Pública en Chiapas, José Francisco Nandayapa López; así como personal docente, administrativo y alumnado del plantel.
