Esta modalidad educativa no sólo se basa en la experiencia de enseñanza, sino que en ella también se toma en cuenta la experiencia de aprendizaje, sostiene el rector de UnADM
Redacción
[dropcap]L[/dropcap]a correcta aplicación de la enseñanza a distancia la convierte en una herramienta de democratización de la educación, afirmó el Rector de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), Francisco Cervantes Pérez, durante su participación en la Primera Reunión Regional del Capítulo Sur-Sureste de la Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia (AMECyD).
En el evento donde participaron directivos de instituciones de cinco estados del país, quienes se reunieron en Universidad Virtual de la Universidad Autónoma de Chiapas, expuso que esta modalidad educativa no sólo se basa en la experiencia de enseñanza, sino que en ella también se toma en cuenta la experiencia de aprendizaje.
Durante su ponencia denominada «Retos de la Educación Continua y a Distancia en México», destacó que de entre los más de 100 mil estudiantes que se encuentran inscritos en alguna de las 18 licenciaturas que se ofertan en la UnADM, 797 son hablantes de alguna lengua indígena.
«Con estos estudiantes existe un modelo de trabajo particular, que ha implicado esfuerzos tanto de parte de la Universidad como de los gobiernos municipal, estatal y federal, que busca identificar las necesidades de formación que ellos tienen al momento de ser parte de la Universidad Abierta y a Distancia de México», apuntó.
Explicó que la adecuación de trabajos extracurriculares para un mejor dominio del español, mejoramiento de conocimientos en Matemáticas, manejo adecuado de la tecnología y el desarrollo de habilidades de autogestión, son en lo general las materias a mejorar con los alumnos de origen étnico.
Dijo que para disponer de mayor información sobre el proceso de aprendizaje de este sector de la población que forma parte de la UnADM, la institución realiza un acompañamiento durante los primeros dos años con estos estudiantes, para observar su evolución, y a partir de ese tiempo, permitir que ellos marquen su propio ritmo de aprendizaje ya con las competencias aprendidas.
«El título que expide la UnADM contempla la adquisición de todas las competencias y conocimientos presentados dentro del programa académico que ellos estudian, así que como institución nos aseguramos de que cumplan con este punto y tengan una formación completa que les permita desarrollarse como profesionales», puntualizó.
Al hablar sobre el trabajo que realiza la Unach, en este modelo educativo, apuntó que la Universidad cuenta con un modelo de educación abierta y a distancia que desde hace 10 años ha sido trabajado de forma adecuada, apoyada en distintas capacidades de multimedia, para mejorar el aspecto del aprendizaje y que responde a las condiciones que se presentan dentro del estado.
Finamente, recordó que la Universidad Abierta y a Distancia de México es una institución federal creada por decreto presidencial, con el objetivo de ampliar las oportunidades y atender la demanda de educación superior en todo el país, bajo criterios y estándares de calidad e innovación permanentes, con especial atención a las regiones y grupos que por diversas razones no tienen acceso a servicios educativos escolarizados.
